Classroom Teaching
猜猜猜(猜测游戏)
猜猜猜

目标

      利用儿童的好奇心,同时游戏也增强了儿童的求知欲。例如,可以采用以下的游戏来展示“要”表示即将这个语法项目:

规则:
      两个学生一组,老师出题目,老师举着写有动物名称的字卡面对一学生。该同学表演(表演中不能说话),另一同学猜他表演的是什么动物。规定时间内猜出最多者胜。(不一定是动物,其他东西也可。)

其他同类游戏说明:
      (1)教师拿起粉笔,说:“我要做什么?”提示让学生使用句型“你要……。”
      (2)教师每次画一丶两笔,让学生继续猜:“你要写字”丶“你要画画”……
      (3)教师再画一丶两笔,让学生继续猜“我要画什么?”……直到学生猜出

总结:

      通过这样的展示,孩子们对“要”已经有了很多的感性认识,在不知不觉中也会说会用了。大可不必向他们灌输条条框框的规则。“提示猜词”丶“20个问题”丶“‘吗’字连环问”等语言游戏同属此类。